La educación clásica implementa el diseño del orden de Dios y, al hacerlo, desarrolla en el estudiante una mente bien entrenada. Esto se aplica no solo al salón de clases en un sentido tradicional, sino también a la tarea de educar en el hogar.
Las matemáticas son el lenguaje de la ciencia y la herramienta indispensable para el estudio del mundo natural. La clave del éxito en todas las ciencias, especialmente en la química y la física, es una buena educación matemática.
¿Qué tan importantes son las matemáticas en una educación clásica? ¿Nos podemos conformar con la idea de que un estudiante no domine las matemáticas en tanto sea excelente en otra disciplina?
La memorización es la piedra angular de una educación tradicional. Naturalmente, si la memorización es la meta, la repetición y la recitación son los complementos: la repetición como preparación y la recitación como prueba y premio.
La educación progresista aboga por una educación “centrada en el niño", pero, ¿de dónde surgió esta idea? y ¿por qué los cristianos deberíamos, al menos, cuestionar si es lo mejor para nuestros niños?
Cuando nos pregunten la definición de qué es la Educación Clásica, tenemos que tener especial cuidado en resumir la respuesta al ensayo de Dorothy Sayers ("Las herramientas perdidas del aprendizaje"). La Educación Clásica no está definida por el ensayo o Trivium de Sayers. Sayers no trata de explicar qué es la Educación Clásica en su discurso. Ese no es ni remotamente su propósito. De hecho, el término "Educación Clásica" ni siquiera aparece en su ensayo. En este artículo se explica ampliamente la visión de Sayers en la educación, que está muy lejos de ser la visión de una verdadera definición de Educación Clásica.
Muchas veces es difícil articular una definición de Educación Clásica. Después de leer varios artículos, en esta primera publicación resumo en pocas palabras lo que es la Educación Clásica.
¿Cómo fue que los cristianos tomamos la cultura del aprendizaje de los Griegos y Romanos? ¿Cómo fue que el cristianismo preservó y transformó el saber de esas culturas en lo que hoy conocemos como Educación Clásica?
El estudio del Latín es parte fundamental de una Educación Clásica. Aquí encontrarás tres argumentos a favor de su importancia.
Llamamos Clásico a las obras de alto nivel. Aquí se enumeran 7 características que nos ayudan a distinguirlos.